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Segreteria e modulistica

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Video 1: Come creare un sito Web WordPress – Per principianti

 


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Video 2: Tutorial WordPress per principianti 2020 [Made Easy]


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Orario DDI 23-27 Novembre sede di S. Giovanni Incarico

DDI 23 – 27 Novembre

ORARIO DDI VENERDI’ 20 NOVEMBRE 2020 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO SAN GIOVANNI INCARICO

Orario DDI Venerdì 20 novembre

CORSO DI FORMAZIONE PERSONALE ATA

Un corso di formazione di Informatica di base, innovazione, Internet, fruizione dei contenuti del sito web di Istituto e utilizzo della posta elettronica, si è ritenuto indispensabile proporlo nell’IC2 di Pontecorvo, al personale ATA e ai docenti interessati con minime competenze di base informatiche. Ciò ha preso il via in virtù degli eventi pandemici che stanno modificando l’organizzazione lavorativa di ogni categoria, comprese quelle che sembrano lavorare ai margini dell’istituzione scolastica, come i “collaboratori scolastici”. Il corso, che inizialmente aveva previsto le lezioni principalmente in presenza, ha subito richiesto la modifica di date e modalità degli incontri, facendo sì che i corsisti si trovassero subito a mettere in pratica ciò che veniva loro richiesto: muoversi in un contesto, ai più ostico e sconosciuto, quale la navigazione in Internet, sulla piattaforma di Zoom con accesso da pc, tablet o cellulare.

1. Finalità:

  • Configurare ed utilizzare il proprio device ANDROID / WINDOWS
  • Utilizzare le risorse Internet
  • Utilizzare la posta elettronica
  • Consultare i documenti presenti nelle aree riservate e non del sito di Istituto
  • Conoscere le funzionalità avanzate del Registro Elettronico
  • Conoscere le principali norme di sicurezza informatica
  • Rispettare la privacy
  • Favorire la diffusione delle competenze acquisite.

2. Obiettivi del corso:

  • Introduzione alle nozioni di hardware, software, sistemi operativi, applicativi.
  • Differenti categorie degli applicativi
  • File e cartelle
  • Proprietà dei file: dimensioni, tipo, modifica degli attributi…
  • Installazione e disinstallazione di un programma
  • Risoluzione dei più comuni problemi durante l’utilizzo del PC
  • Utilizzo dei browser Web
  • Utilizzo dei browser di posta elettronica (impostazione e configurazione account, filtri, regole dei messaggi…)
  • Virus e Antivirus, Spam e Antispam: istruzioni per l’uso
  • Netiquette
  • Accessibilità dei siti web
  • Rispetto delle norme sulla privacy
  • Fornire ai corsisti strumenti e sviluppare competenze informatiche da utilizzare nel lavoro ed a supporto della

3. Destinatari:

Personale ATA e Docenti della scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo 2 di Pontecorvo (FR) in possesso di minime competenze informatiche di base.

4. Tempi:

6 incontri di 3hh, per un totale di 18hh di lezione frontale in modalità DAD a mezzo di piattaforma ZOOM cloud meeting e 7hh di lavori online sulla piattaforma e-learning dedicata con questionari propedeutici al proseguimento delle varie attività.

Qualora sia possibile, sulla base della organizzazione interna dell’Istituto nonché in base alle disposizioni anti COVID 19, le lezioni potrebbero essere svolte in presenza con utilizzo del laboratorio di informatica.

5. Organizzazione delle lezioni:

A partire dall’analisi dei prerequisiti e dei bisogni formativi le attività risulteranno strutturate ed individualizzate (in particolare con l’estensione online su piattaforma) per favorire lo sviluppo di un processo in cui il corsista sia fattivo protagonista e abbia una idonea dotazione di strumenti didattici che lo porteranno a scoprire le potenzialità dello strumento informatico raggiungendo traguardi di competenza.

Ogni lezione sarà laboratoriale.

“Io leggo perchè” 2020 – UN LIBRO UNISCE SEMPRE

Un libro unisce sempre

 

DDI importanti materiali per gli allievi

VADEMECUM UTILIZZO DI AULE VIRTUALI SPAGGIARI_ALUNNI

Importanti indicazioni per la DDI a s 2020_21

NUOVI CORSI DI AGGIORNAMENTO ORGANIZZATI DA IC2 PONTECORVO – ISCRIZIONE TRAMITE MODULO GOOGLE

Nuovi corsi di aggiornamento

  • PNSD – Corso di formazione laboratoriale “SITO WEB DI ISTITUTO E SITO DIDATTICO con WORDPRESS” destinato al personale ATA di segreteria, DSGA e Docenti con competenze informatiche avanzate.

consulta qui il file: CORSO FORMAZIONE PERSONALE ATA SEGRETERIA – DOCENTI CON COMPETENZE DIGITALI AVANZATE – SITI WEB CON WORDPRESS E PRIVACY –  25 ore 18 in presenza e 7 online

L’obiettivo dei vari moduli formativi è “promuovere la conoscenza di elementi per realizzare siti web con finalità didattiche e pubblicare consapevolmente contenuti nel sito web di Istituto nel pieno rispetto della privacy e garantendo l’accessibilità degli stessi contenuti per un maggiore coinvolgimento dell’intera comunità scolastica”. 

Il corso sarà tenuto dall’Animatore Digitale Prof. Marco Farina coadiuvato dal team digitale e prevede il seguente modulo:

Gli incontri saranno effettuati in presenza o, in caso di emergenza sanitaria, a mezzo dell’applicazione ZOOM CLOUD MEETINGS. 

   Contenuti del corso:

    • CONOSCIAMO WORDPRESS
  • SCELTA DEL SERVIZIO HOSTING
  • INSTALLAZIONE WORDPRESS
  • CONFIGURAZIONE INIZIALE WORDPRESS
  • QUALE TEMA GRAFICO SCEGLIERE?
  • INSTALLAZIONE E CONFIGURAZIONE TEMA
  • PAGINA O ARTICOLO QUAL È LA DIFFERENZA?
  • CATEGORIE, COME USARLE
  • QUALI CONTENUTI INSERIRE ALL’INTERNO DEL SITO
  • COME ORGANIZZARE I CONTENUTI DEL SITO
  • UTILIZZO DEI TAG
  • PLUGIN, COSA SONO E COME SI INSTALLANO
  • AGGIORNAMENTO PLUGIN e CMS
  • USABILITÀ E LEGGIBILITÀ SITO WEB
  • OTTIMIZZAZIONE DELLE IMMAGINI
  • VERSIONE SITO PER DISPOSITIVI MOBILI
  • COME E PERCHE’ EFFETTUARE IL BACK UP DEL SITO
  • MENU’ PRINCIPALE (ORIZZONTALE)
  • WIDGET
  • FOOTER COME COSTRUIRLO COSA INSERIRCI
  • GOOGLE ANALYTICS
  • GOOGLE SEARCH CONSOLLE

Finalità:Creare siti web didattici funzionali ed indicizzati e aggiornare contenuti del sito web di Istituto consapevolmente.

  • PNSD – Corso di formazione laboratoriale “DDI”: attivare ed utilizzare i più utilizzati e validi strumenti didattici online e le aule virtuali Spaggiari. Il corso sarà tenuto dall’Animatore Digitale Prof. Marco Farina e team digitale.

consulta qui il file informativo: PNSD – Corso di formazione laboratoriale DDI per tutti i DOCENTI – 25 ore – 18 in modalità sincrona e 7 in modalità asincrona

Secondo le Linee guida per la Didattica digitale integrata, pubblicate dal MIUR il 7 agosto 2020, ogni istituzione scolastica, con apposito documento allegato al PTOF, definisce le modalità di realizzazione della Didattica Digitale Integrata, nel nostro caso dotandosi di un piano scolastico da utilizzarsi in caso di un aggravamento della situazione e nuova chiusura delle sedi.

La DDI avrà come prerogativa un equilibrato bilanciamento tra attività sincrone e asincrone, evitando che i contenuti e le metodologie siano la mera trasposizione di quanto solitamente viene svolto in presenza assicurando in modo prioritario l’inclusività e giungendo agli utenti più svantaggiati.

Il corso, come da normativa, viene organizzato per preparare al meglio il personale docente alla DDI vertendo su attività di formazione specifica sulle seguenti tematiche:

  • privacy e sicurezza nella DDI
  • informatica,
  • piattaforme digitali
  • metodologie innovative di insegnamento (tra le quali apprendimento cooperativo, flipped classroom, debate)
  • modelli inclusivi per la didattica digitale integrata
  • gestione della classe in DDI
  • strumenti utilizzati per la DDI
  • aule virtuali Spaggiari

L’obiettivo dei vari moduli formativi è “promuovere tra tutto il personale docente la conoscenza di nuove metodologie didattiche, sperimentare insieme agli altri docenti forme di insegnamento a distanza e coinvolgere l’intera comunità scolastica”.

  • Corso di formazione – Informatica di base, innovazione, Internet/fruizione dei contenuti del sito web di Istituto/utilizzo della posta elettronica rivolto al personale ATA dell’IC2 di Pontecorvo/docenti interessati con minime competenze di base informatiche

  1. Finalità:

 

  • Configurare ed utilizzare il proprio device ANDROID / WINDOWS
  • Utilizzare le risorse Internet
  • Utilizzare la posta elettronica
  • Consultare i documenti presenti nelle aree riservate e non del sito di Istituto
  • Conoscere le funzionalità avanzate del Registro Elettronico
  • Conoscere le principali norme di sicurezza informatica
  • Rispettare la privacy
  • Favorire la diffusione delle competenze acquisite.

 

 

2.         Obiettivi del corso:

  • Introduzione alle nozioni di hardware, software, sistemi operativi, applicativi.
  • Differenti categorie degli applicativi
  • File e cartelle
  • Proprietà dei file: dimensioni, tipo, modifica degli attributi…
  • Installazione e disinstallazione di un programma
  • Risoluzione dei più comuni problemi durante l’utilizzo del PC
  • Utilizzo dei browser Web
  • Utilizzo dei browser di posta elettronica (impostazione e configurazione account, filtri, regole dei messaggi…)
  • Virus e Antivirus, Spam e Antispam: istruzioni per l’uso
  • Netiquette
  • Accessibilità dei siti web
  • Rispetto delle norme sulla privacy
  • Fornire ai corsisti strumenti e sviluppare competenze informatiche da utilizzare nel lavoro ed a supporto della
  •  

3.         Destinatari:

Personale ATA e Docenti della scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo 2 di Pontecorvo (FR) in possesso di minime competenze informatiche di base.

4.         Tempi:

6 incontri di 3hh, per un totale di 18hh di lezione frontale in modalità DAD a mezzo di piattaforma ZOOM cloud meeting e 7hh di lavori online sulla piattaforma e-learning dedicata con questionari propedeutici al proseguimento delle varie attività.

Qualora sia possibile, sulla base della organizzazione interna dell’Istituto nonché in base alle disposizioni anti COVID 19, le lezioni potrebbero essere svolte in presenza con utilizzo del laboratorio di informatica.

 

5.         Organizzazione delle lezioni:

A partire dall’analisi dei prerequisiti e dei bisogni formativi le attività risulteranno strutturate ed individualizzate (in particolare con l’estensione online su piattaforma) per favorire lo sviluppo di un processo in cui il corsista sia fattivo protagonista e abbia una idonea dotazione di strumenti didattici che lo porteranno a scoprire le potenzialità dello strumento informatico raggiungendo traguardi di competenza.

Ogni lezione sarà laboratoriale.

Consulta il file informativo: CORSO DI FORMAZIONE INFORMATICA DI BASE PERSONALE ATA LIVELLO 1

 

disposizioni per intervento su casi sospetti di covid-19

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Direttiva covid per le famiglie

                                                                                                                                                                    

                                                                          Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO

ISTITUTO COMPRENSIVO 2 PONTECORVO

SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1°GRADO

VIA ALDO MORO SNC – 03037 PONTECORVO (FR) – Tel. 0776772206 – 0776772117 – Fax 0776742259   C.M. FRIC85200T – C.F. 90032230600                                                                                               

PEO: fric85200t@istruzione.it  – PEC: fric85200t@pec.istruzione.it   SITO WEB: www.istitutocomprensivo2pontecorvo.gov.it

 

Com. int. n° 2                                                                                               Pontecorvo 14/09/2020

 

Alle famiglie dell’I.C. 2 Pontecorvo

Al DSGA

A tutto il personale

Al sito

 

 

Oggetto: direttiva anti-COVID per famiglie e gli alunni.

 

  1. Le famiglie sono tenute ad effettuare il controllo della temperatura corporea degli alunni a casa, ogni giorno, prima di recarsi a scuola così come previsto dal Rapporto Covid19 dell’ISS n.58/2020.
  2. I genitori non devono assolutamente mandare a scuola i figli che abbiano febbre oltre i 37.5° (anche nei tre giorni precedenti), tosse e/o raffreddore, oppure che negli ultimi 14 giorni siano entrati in contatto con malati di COVID o con persone in isolamento precauzionale.

 

  1. Tutti gli alunni della scuola primaria e secondaria devono essere dotati dalla famiglia (in mancanza di fornitura da parte del Ministero) di mascherina monouso oppure di altro tipo (ad es. lavabili), da usare nei momenti di ingresso, uscita, spostamenti all’interno della scuola, quando non può essere garantita la distanza interpersonale di 1 metro e in tutte le altre occasioni segnalate. È consigliabile l’uso di una bustina igienica dove riporre la mascherina quando non è previsto l’utilizzo.

 

  1. In mancanza di contenitori specifici nelle scuole, le mascherine monouso dovranno essere smaltite esclusivamente a casa.

 

  1. L’accesso alla segreteria sarà garantito tutti i giorni, previo appuntamento. I visitatori accederanno alla segreteria previa registrazione dei dati anagrafici, del recapito telefonico, della data di accesso e, dopo aver compilato il modello di autocertificazione e accettazione del trattamento dei dati.

 

  1. Per nessun motivo è ammesso l’ingresso a scuola dei genitori, a meno che non siano stati contattati dalla istituzione per gravi motivi. In caso di dimenticanza di materiale scolastico o altri effetti personali i genitori sono pregati di non recarsi a scuola: i bambini e i ragazzi possono farne ameno.

 

  1. Si prescrive tassativamente di non scambiare materiali didattici tra le classi diverse; il materiale didattico di ogni classe (inclusi i giocattoli della scuola dell’infanzia), quindi, non potrà essere condiviso con altre classi/sezioni. I giocattoli dell’infanzia, se utilizzati, saranno puliti quotidianamente.

 

  1. Non è consentito utilizzare giochi portati da casa, in nessun ordine di scuola, inclusa la scuola dell’infanzia.

 

9.Gli alunni dovranno evitare di condividere il proprio materiale scolastico con i compagni.

 

  1. Sarà effettuato spesso un ricambio dell’aria nell’aula, aprendo le finestre. Il ricambio d’aria sarà effettuato comunque almeno ogni ora, anche nelle scuole dell’infanzia, e ogni qual volta sia ritenuto necessario.

 

  1. I docenti, ogni qualvolta sia possibile e usando la loro autonomia didattica, favoriranno momenti di lezione all’aperto.

 

  1. Al fine di evitare assembramenti, l’accesso ai bagni sarà comunque consentito anche durante l’orario di lezione, con la necessaria ragionevolezza nelle richieste e in modo che non esca da ciascuna classe più di 1 alunno per volta. L’attesa per l’accesso al bagno dovrà essere effettuata rispettando le norme di distanziamento.

 

  1. Gli alunni, dopo l’uso dei servizi dovranno avere cura di lavare e igienizzare le mani accuratamente e asciugarle con le salviette di carta usa e getta. Negli spazi comuni è disponibile un dispenser con gel disinfettante.

 

  1. Per l’accesso ai bagni e agli altri spazi comuni, per gli alunni dai sei anni in su, è previsto l’uso della mascherina.

 

  1. Nelle scuole primarie e nella scuola secondaria è previsto un intervallo di minimo 15 minuti. Gli alunni rimarranno nelle proprie aule dove potranno consumare la merenda evitando di muoversi eccessivamente nell’aula; non è ammesso alcuno scambio di cibi o bevande. Durante l’intervallo, gli alunni potranno recarsi al bagno, con le medesime modalità previste sopra. Anche durante l’intervallo si provvederà al ricambio d’aria.

 

  1. E’ preferibile che le bottigliette d’acqua e le borracce degli alunni possano essere identificabili con nome e cognome.

 

  1. I banchi devono rigorosamente essere mantenuti nella posizione in cui vengono trovati all’inizio delle lezioni. Nelle scuole primarie e nella scuola secondaria sul pavimento è presente un adesivo per ogni sedia, che corrisponde alla posizione da mantenere in condizioni di staticità.

 

  1. I docenti e i genitori devono provvedere ad una costante azione educativa sui minori affinché evitino assembramenti, rispettino le distanze di sicurezza, lavino le mani e/o facciano uso del gel, starnutiscano o tossiscano in fazzoletti di carta usa e getta (dotazione a cura della famiglia) o nel gomito, evitino di toccare con le mani bocca, naso e occhi.

 

  1. Gli ingressi e uscite devono avvenire in file ordinate e con le mascherine indossate. In ogni singolo plesso scolastico saranno predisposti percorsi di entrata/uscita volti ad evitare assembramenti e sovrapposizioni, utilizzando tutti gli ingressi disponibili, incluse le porte di sicurezza e le scale di emergenza; i percorsi saranno adeguatamente segnalati.

 

  1. I genitori, per evitare rischi di sovrapposizione, devono impegnarsi a rispettare rigorosamente gli orari di ingresso  indicati.

 

  1. Dopo aver accompagnato o ripreso i figli, i genitori devono evitare di trattenersi nei pressi degli edifici scolastici (marciapiedi, parcheggi, piazzali, etc.).

 

  1. I singoli plessi dispongono di termoscanner. In qualsiasi momento, il personale potrà farne uso per verificare situazioni dubbie. Potranno essere effettuate misurazioni a campione all’ingresso.

 

  1. Qualora un alunno si senta male a scuola, manifestando uno dei sintomi “simil covid”, sarà immediatamente isolato, secondo le indicazioni del protocollo di sicurezza emanate dal Ministero e dal Comitato Tecnico Scientifico. La famiglia sarà immediatamente avvisata ed è tenuta al prelievo del minore nel più breve tempo possibile. A tale scopo, durante l’orario scolastico, è indispensabile che le famiglie garantiscano la costante reperibilità di un familiare o di un delegato.

 

  1. Per la scuola dell’infanzia, dopo assenza per malattia superiore a 3 giorni, la riammissione è consentita con certificazione del pediatra/medico di medicina generale attestante l’assenza di malattie infettive o diffusive e l’idoneità al reinserimento nella comunità scolastica.

 

  1. Non è consentito usare asciugamani personali nei bagni, ma soltanto le salviette di carta usa e getta.

 

  1. Alle sezioni della scuola dell’infanzia si accede attraverso percorsi prestabiliti, adeguatamente segnalati. I genitori dei bambini della scuola dell’infanzia non possono accedere all’interno della scuola nei momenti di ingresso e uscita. In entrata i bambini saranno presi in consegna dal personale; analogamente, in orario di uscita, saranno riaccompagnati all’esterno della scuola da collaboratori scolastici o docenti. Per evitare assembramenti all’esterno, è opportuno che si rechi a scuola un solo accompagnatore.

 

  1. Le modalità degli incontri scuola-famiglia saranno decise in seguito e adeguatamente comunicate alle famiglie.

 

  1. Per le lezioni di educazione fisica e motoria, gli alunni devono utilizzare calzature idonee e dedicate in modo esclusivo all’attività fisica. Negli spostamenti per raggiungere la palestra, se previsti, gli alunni dovranno indossare la mascherina.

 

  1. E’ vietato portare cibi e bibite da casa e non è consentito festeggiare compleanni o altre ricorrenze.